Símbolos do curso de Letras

Normalmente o curso de Letras é representado por uma coruja, símbolo da sabedoria que representa também outras licenciaturas, como a pedagogia. Na Grécia Antiga, a coruja era a ave preferida da deusa protetora das atividades filosóficas e literárias, representando o conhecimento racional e a capacidade de reflexão.

Entretanto, entre os símbolos, encontramos também a flor-de-lis.
O símbolo nasceu com Luís XVII, adotando a íris como seu emblema durante as Cruzadas, o nome evolui de "fleur-de-louis" para flor-de-lis. As três pétalas da flor representam a fé, a sabedoria e valor.

A flor-de-lis explica também a cor do curso, lilás. Então, pra quem esperava uma explicação mais interessante e profunda sobre a razão do curso de Letras ter o lilás como cor oficial, é simplesmente por causa da flor.
A pedra do curso (oficializada em decreto) é a Ametista, pois simboliza o equilíbrio, quesito fundamental na promoção do conhecimento. 
http://letrasfafibe.blogspot.com/2011/03/simbolos-do-curso-de-letras-normalmente.html
Ametista: esta pedra é a variedade roxa do quartzo. Até ao século XVIII, a ametista era tão valiosa quanto o diamante, mas com o passar do tempo o seu valor tornou-se inferior ao diamante.

Normalmente a ametista encontra-se na natureza sob forma de geodos que são pedras ocas revestidas internamente por cristais de quartzo ou ametista ou sob forma de drusas que são agrupamentos irregulares de cristais.

Curiosidade: Segundo a lenda, a ametista, foi criada quando o deus grego do vinho, Dionísio, ficou irritado com os homens e jurou lançar tigres contra o primeiro ser humano que cruzasse a sua frente. Uma mulher chamada Ametista, que se dirigia ao templo da deusa grega Diana, surgiu e foi atacada pelos tigres. A deusa Diana teve piedade da mulher e transformou-a num cristal, para que ela não sentisse mais dor. Arrependido, Dionísio derramou vinho sobre o cristal, tornando-o violeta.
http://pedrasperciosaseoutras.blogspot.com/2010/04/ametista-esta-pedra-e-variedade-roxa-do.html

DIREITOS HUMANOS EM QUESTÃO

O caráter universalizante dos direitos do homem (…) não é da ordem do saber teórico, mas do operatório ou prático: eles são invocados para agir, desde o princípio, em qualquer situação dada.
François JULIEN, filósofo e sociólogo.

Neste ano, em que são comemorados os 63 anos da Declaração Universal dos Direitos Humanos, novas perspectivas e concepções incorporam-se à agenda pública brasileira. Uma das novas perspectivas em foco é a visão mais integrada dos direitos econômicos, sociais, civis, políticos e, mais recentemente, ambientais, ou seja, trata-se da integralidade ou indivisibilidade dos direitos humanos. Dentre as novas concepções de direitos, destacam-se:

• a habitação como moradia digna e não apenas como necessidade de abrigo e proteção;
• a segurança como bem-estar e não apenas como necessidade de vigilância e punição;
• o trabalho como ação para a vida e não apenas como necessidade de emprego e renda.

                                                                      Van Gogh. Café Noturno.

“Ao lermos, se estamos descobrindo a expressão de
outrem, estamos também  nos revelando, seja para nós
mesmos, seja abertamente. Daí por que a troca de idéias
nos acrescenta, permite dimensionarmo-nos melhor,
esclarecendo-nos para nós mesmos, lendo nossos
interlocutores. Tanto sabia disso Sócrates como o sabe o
artista de rua: “conversando também conheço o que é que
eu digo”.
Recepção e interação na leitura. In: Pensar a leitura:
complexidade. Eliana Yunes (Org). Rio de Janeiro: PUCRio; São Paulo: Loyola, 2002, p. 105 (com adaptações).

Autopsicografia 

O poeta é um fingidor.

Finge tão completamente

Que chega a fingir que é dor

A dor que deveras sente.

E os que lêem o que escreve,

Na dor lida sentem bem,

Não as duas que ele teve,

Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda

Gira, a entreter a razão,

Esse comboio de corda

Que se chama coração.

F e r n a n d o   P e s s o a .   A u t o p s i c o g r a f i a.  I n:
Obra completa. Porto: Lello & Irmãos, 1975, p. 255

Canção

 Nunca eu tivera querido

Dizer palavra tão louca:

bateu-me o vento na boca,

 e depois no teu ouvido.

Levou somente a palavra,

 Deixou ficar o sentido.

O sentido está guardado

 no rosto com que te miro,

neste perdido suspiro

que te segue alucinado,

 no meu sorriso suspenso

como um beijo malogrado.

 Nunca ninguém viu ninguém

que o amor pusesse tão triste.

Essa tristeza não viste,

 e eu sei que ela se vê bem...

Só se aquele mesmo vento

fechou teus olhos, também.

Cecília Meireles.  Poesias completas.

Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1993, p. 118.

Epitáfio

Titãs

Devia ter amado mais

Ter chorado mais

Ter visto o sol nascer

Devia ter arriscado mais

E até errado mais

Ter feito o que eu queria fazer...

Queria ter aceitado

As pessoas como elas são

Cada um sabe a alegria

E a dor que traz no coração...

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar...

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr

Devia ter me importado menos

Com problemas pequenos

Ter morrido de amor...

Queria ter aceitado

A vida como ela é

A cada um cabe alegrias

E a tristeza que vier...

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar distraído

O acaso vai me proteger

Enquanto eu andar...(2x)

Devia ter complicado menos

Trabalhado menos

Ter visto o sol se pôr...

7ªA 2010 E.E. JD. ORESTES LOPES DE CAMARGO. PROJETO GRANDES PERSONAGENS NA LITERATURA

PROFESSORAS: LUCIANA GALAN E MARIA IVONE

37 AÑOS

Cantiga Por Luciana

Evinha

Manhã no peito de um cantor
cansado de esperar só.
Foi tanto tempo que nem sei
das tardes tão vazias
por onde andei.

Luciana, Luciana,
sorriso de menina
dos olhos de mar...
Luciana, Luciana
abrace essa cantiga
por onde passar.

Nasceu na paz de um beija-flor,
em verso, em voz de amor,
já desponta, aos olhos da manhã,
pedaços de uma vida
que abriu-se em flor.

Hoy es mi compleaños, he gañado esta pelicula de mi alumna y amiga Zilda.
Gracias Zilda e muchos besos.

                                             Alunos do 4º período do curso de Língua Espanhola C.B.               
O que  mais importa na vida são os amigos que a gente faz. 
As coisas são feitas para serem usadas e as pessoas para serem amadas.
Palavras de um Rei: Ame o pecador e abomine o pecado!
Há alguns anos que nos encontramos e nos apaixonamos. Vocês são parte da minha vida.
Obrigada pelo carinho e pela paciência. Amo vocês.

Fazer aniversário é ter a certeza de que ao menos uma vez ao ano a vida será vista de uma maneira diferente. Fazer aniversário é brincar de crescer e quem sabe mais tarde virar "gente". É sorrir sem ter motivo ou chorar pela mesma coisa. É ter de novo a certeza de que os sonhos ainda poderão se realizar. É reconhecer que amigos se importam com a sua importância. É contar o tempo que se viveu e o que se deixou de viver. É luz na escuridão. É lembrar da vitória de um dia ter sido embrião. É aprender a valorizar o tempo. É contar com a presença dos ausentes. É tornar novo o que se fez velho. É fazer do novo o sempre. Enfim,fazer aniversário é contar, os minutos, as horas os dias meses e anos,e muito mais que tudo isso, fazer aniversário é saber que só se nasce uma vez e que por isso a oportunidade de viver é única e isso torna o valor da vida sem valor, porque fazer aniversário é viver sem preço, mas viver feliz.
Agradeço o carinho dos meus amigos e companheiros da equipe de Comunicação Social do Hemocentro de Ribeirão Preto.

                                                                                                       Foto:  Cabuzzi

Para chegar até aqui!

Para chegar até aqui...

Foi preciso posicionamento... Mas também diálogo.

Foi preciso tolerância... Mas também iniciativa.

Foi preciso resistência... Mas também abertura.

Foi preciso lutar... Mas também baixar a guarda em muitas situações.

Foi preciso vencer o pré-conceito... Mas também entender os receios dos nossos opositores.

Foi preciso mostrar que podemos ser bons sim... Mas também ter a clareza de que poderíamos ser melhores ainda.

E, acima de tudo, foi preciso sentir na pele as situações postas por uma sociedade desigual e de políticas públicas precárias para fortalecer, cada vez mais, a necessidade de jamais se distanciar na defesa de um projeto ético, político e profissional, que pressupõe, acima doutras coisas, afirmação de direitos e a luta por uma sociedade igualitária para todos os povos.

Para chegar até aqui, foi preciso, acima de tudo, determinação, comprometimento e respeito! Só assim é possível exercer o real papel de um(a) Professor(a). 

Viva os teus sonhos sem deixar de crer na realidade da vida. 

Lu Galan